国外法律职业伦理教育的实践与启示 |
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引用本文: | 曹奕阳.国外法律职业伦理教育的实践与启示[J].长江论坛,2022(1):74-81. |
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作者姓名: | 曹奕阳 |
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作者单位: | 华中师范大学 法学院,湖北 武汉 430079 |
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基金项目: | 教育部人文社会科学研究项目 |
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摘 要: | 法律职业伦理是法律从业者所遵循的行为规范、道德准则。长期以来,域外一些国家较为重视法律职业伦理教育,实践中所采用的具体做法主要有:将职业伦理具体化为制度、规则,促使从业人员自我学习、自我约束,达到自我教育的效果;在法学院校开展法律职业伦理教学,培养学生的职业伦理意识,为学生将来成为遵循职业伦理规范的法律人奠定基础、做好准备;实施职后的法律继续教育,不断强化从业者的职业伦理修养;将法律职业伦理设为国家法律职业资格考试的内容,推动法律职业伦理教育;倡导提供无偿法律服务,助力职业伦理培育。上述做法,对提高从业人员的职业素养具有积极作用。其中,有些做法和经验对我国法律职业伦理教育具有启示意义,如在多方位教育中增强实效等。
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关 键 词: | 法律职业伦理 法学教育 律师资格考试 |
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