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| 工具性动机英语学习的激发策略 | |
| 引用本文： | 卿爱华,刘葭.工具性动机英语学习的激发策略[J].湖南行政学院学报,2008(1). |
| 作者姓名： | 卿爱华 刘葭 |
| 作者单位： | 1. 湖南司法警官职业学院,湖南,长沙,410131 2. 中共湖南省委党校、湖南行政学院,湖南,长沙,410006 |
| 摘 要： | 英语学习动机可以通过教师采取适当的教学措施培养和激发,达到更佳的教学效果。针对工具性动机英语学习的特点,可以采取帮助学生树立恰当的学习目标,提高学生成就感,营造良好的课堂氛围,改进教学内容和方法,引导正确归因和及时反馈学习成绩等措施来激发学生的英语学习动机。 |
| 关 键 词： | 工具性动机 英语学习 激发策略 |
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