| 正义与灵魂的和弦——重解柏拉图公民教育理论 |
| |
| 引用本文： | 刘峰.正义与灵魂的和弦——重解柏拉图公民教育理论[J].中共长春市委党校学报,2010(3):48-53. |
| |
| 作者姓名： | 刘峰 |
| |
| 作者单位： | 北京师范大学哲学与社会学学院,北京,100075 |
| |
| 摘 要： | 《理想国》是柏拉图思想成熟期的代表作。古希腊城邦既是政治共同体、伦理共同体,又是教育共同体。柏拉图以理想城邦为背景描绘他的教育蓝图。从柏拉图公民教育目的角度,考虑到城邦国家特质,理想国家的基础在于个人,个人的基础在于灵魂;如有正义的国家,必先有正义的个人;如有正义的个人,必先有正义的灵魂。反之,如有正义的灵魂,即有正义的个人;如有正义的个人,即有正义的国家。因此,从这个意义上说,柏拉图教育思想的出发点和归宿都是城邦公民的教育,而公民教育的目的在于培养具有正义德性的公民。
|
| 关 键 词： | 柏拉图 理想国 正义 公民教育 |
Justice and Soul's Chord-Re-interpretation of Plato's Theory of Citizen Education |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
