|
|||||
|
|
| 农村中小学校园性侵害现状、特征及原因分析 | |
| 引用本文： | 宋英俊.农村中小学校园性侵害现状、特征及原因分析[J].重庆行政,2014(4):73-76. |
| 作者姓名： | 宋英俊 |
| 作者单位： | 《重庆行政》编辑部 |
| 基金项目： | 本文系教育部人文社科研究项目：“农村中小学性侵害/性骚扰事件处理模式与流程研究”（09YJC820012）、成都理工大学创新团队项目、成都理工大学青年研究基金项目阶段性成果. |
| 摘 要： | 正近几年来,猥亵儿童、强奸幼女等犯罪案件时有发生,新闻媒体对儿童性侵犯事件报道越来越多,尤其是涉及在校学生与教师之间的性侵害事件引起社会对校园性侵害的高度关注,仅仅在网络上以"禽兽教师"等词语搜索,就能够找到长达几十页的案件报道。校园性侵害案件的不断曝光,给社会、家庭、学校均带来了极不安定的因素,同时也引起了教育主管部门的关注与重视, |
| 关 键 词： | 性侵害 中小学校园 加害人 思想政治教育 自我保护能力 儿童期性虐待 法律意识 女性被害人 陈晶 身体接触 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |