基于创新应用型人才培养模式的交通运输专业课程体系探索

交通运输专业课程是我国交通类院校普遍开设的针对性较强的课程,本文以沈阳大学为例,结合教学实践的经验,分析了目前此类课程在教学中存在的问题,从培养目标和能力要求两方面对该课程的教学特色和课程设置进行论述,从而使交通运输专业的课程设置具有很强大的实践意义和理论意义。