社会工作专业教学组织机制优化的理论思考 |
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引用本文: | 卢爱国.社会工作专业教学组织机制优化的理论思考[J].学理论,2013(3):198-199. |
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作者姓名: | 卢爱国 |
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作者单位: | 湘南学院法学系 |
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基金项目: | 湘南学院2012年度教学改革研究项目“基于复合能力培养的社会工作专业‘四面一体’实践教学体系的构建与实践” |
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摘 要: | 国内社会工作专业教学实践存在一个显著的现实困境:针对社会工作专业课堂教学"满堂灌"和实践教学"形式化"问题,要积极发挥教师他组织和学生自组织双重功能,科学选择教师介入策略,积极革新教学方法,实现教学组织机制的优化。
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关 键 词: | 社会工作 组织机制 优化 理论思考 |
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