|
|||||
|
|
| 学生创造性思维能力的培养方法和途径 | |
| 引用本文： | 韩忠月.学生创造性思维能力的培养方法和途径[J].工会论坛,2003,9(3):76-77. |
| 作者姓名： | 韩忠月 |
| 作者单位： | 德州学院数学系 山东德州253023 |
| 摘 要： | 创造性思维具有新颖性、结合性、参与性、灵感性的特点。培养学生的创造性思维要遵循普遍性、层次性、差异性、基础性、实践性等原则 ,对学生进行灵感思维、类比思维、发散思维、形象思维和直觉思维的训练 |
| 关 键 词： | 创造性思维 培养方法 |
| 文章编号： | 1008-6153(2003)03-0076-02 |
| 修稿时间： | 2003年3月26日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |