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中学班主任的管理艺术
引用本文:程敏.中学班主任的管理艺术[J].学校党建与思想教育,2008(4):69-70.
作者姓名:程敏
作者单位:武汉理工大学附属中学
摘    要:班级是学生成长的园地,是学生发展的沃土,是学校的主要组成部分。作为班级的组织者、领导者和教育者,班主任管理水平的高低,直接影响到学生思想素质和文化水平的提高,是学校教育成败的关键所在。尤其在中学班级里,中学生的生理和心理发生着急剧变化,性格逐渐形成,这对班主任的班级管理提出了更高的要求,需要我们不断提高管理艺术,努力将优秀的文化和知识化作春雨,滋润学生的心田,让每一位学生都能成功步入高等学府或积极适应社会,肩负起推动历史发展和国家进步的重任。

关 键 词:中学班主任  管理艺术  班级管理  学生成长  学生思想素质  文化水平  学校教育  班主任管理
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