| 高职旅游职业情境实践学模式的构建 |
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| 引用本文： | 缪鸿孺,周伟.高职旅游职业情境实践学模式的构建[J].江西青年职业学院学报,2007,17(1):57-58. |
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| 作者姓名： | 缪鸿孺 周伟 |
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| 作者单位： | 1. 江西教育学院,江西南昌,330029
2. 江西青年职业学院,江西南昌,330033 |
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| 摘 要： | 高职旅游职业情境实践教学模式以情境认知学习理论为依据,创设网络情境、模拟情境和真实情境,对学生分别进行感受训练、仿真训练、真实训练,具有教育技术现代性、职业情境多元性、实践教学层次性和学习环境开放性等特征.
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| 关 键 词： | 高职旅游 职业情境 实践教学 模式 高职旅游 职业情境 实践教学 教学模式 college vocational industry practice models teaching 特征 开放性 学习环境 层次性 多元性 技术现代性 教育 仿真训练 学生 真实情境 |
| 文章编号： | 1672-2108(2007)01-0057-02 |
| 修稿时间： | 2006年12月10 |
Constructing the teaching models in the practice of circumstances of tourist industry of the vocational college |
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| Authors: | MIU Hong-ru ZHOU Wei |
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| Abstract: | |
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