| 学习共同体对熟手型外语教师自主发展的影响 |
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| 引用本文： | 张千梅,夏蓓洁.学习共同体对熟手型外语教师自主发展的影响[J].安徽警官职业学院学报,2021,20(3):93-99. |
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| 作者姓名： | 张千梅 夏蓓洁 |
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| 作者单位： | 合肥学院 外国语学院,安徽 合肥 230601 |
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| 摘 要： | 学习共同体为教师的个性化学习和相互学习提供了机会和平台,成为外语教师专业发展的新态势。基于省级精品课程建设学习共同体,通过对六名熟手型外语教师的反思日志分析和课堂教学的观察,归纳了专业学习共同体对熟手型外语教师在自主发展意识、教学自主和发展自主方面的作用和成效,探究了熟手型教师自主发展的途径。结果表明,基于课程建设的学习共同体在理论学习、教学实践和学术研究等方面有效促进了教师的个人专业发展。
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| 关 键 词： | 熟手型外语教师 学习共同体 自主发展 |
On the Influence on Proficient Foreign Language Teachers in Autonomous Development Based on the Learning Community |
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| Zhang Qianmei,Xia Beijie.On the Influence on Proficient Foreign Language Teachers in Autonomous Development Based on the Learning Community[J].Journal of Anhui Vocational College of Pollce Officers,2021,20(3):93-99. |
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| Authors: | Zhang Qianmei Xia Beijie |
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