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对我国少数民族教育立法的思考——以中英立法特点比较为视角
引用本文:白晶,张博.对我国少数民族教育立法的思考——以中英立法特点比较为视角[J].前沿,2008(2).
作者姓名:白晶  张博
摘    要:我国已初步形成少数民族教育法律制度体系,少数民族的受教育权利获得了基本的保障.但是,由于多方面原因,我国的少数民族教育立法严重滞后.无论是与我国教育的总体发展水平相比,还是与国外少数民族教育立法相比,都存在着较大的差距.本文以管窥天地通过对中英少数民族教育立法的若干特点的分析,探寻我国少数民族教育立法方面的一些新视角和新思路.

关 键 词:少数民族  教育  立法  特点
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