多媒体在教学中的过度使用及对策探究

多媒体教学具有内容丰富、形式多样、使用灵活等特点,可以从多方面激发学生的学习积极性,是一种很有活力的教学手段。但是,很多的情况下过度使用,会带来众多的"多媒体应用后遗症"。笔者针对这些弊端提出一些有益的对策。