结合·自主·核心——湖南工程学院教改纪实 |
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引用本文: | 高鹏程,张华玲.结合·自主·核心——湖南工程学院教改纪实[J].今日中国论坛,2007(10):110-111. |
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作者姓名: | 高鹏程 张华玲 |
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作者单位: | [1]《今日中国论坛》记者 [2]不详 |
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摘 要: | 实验教学在高等工程教育人才培养过程中起着非常重要的作用。它不仅是整个教学体系中的一个重要的教学环节,而且还是连接知识与实践、实践与创新并使理论知识向实践能力转化的重要桥梁。作为教学重要组成部分的实验教学应加大改革力度,以适应人才培养的需要。湖南工程学院较早提出了全开放实验的课题并进行了有益的探索与实践。通过全开放式实验教学,为学生提供了挖掘学习潜能和发展个性的场所;为激发学生对实验的兴趣,培养学生的创新意识和实践能力,发挥了重要的作用。
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关 键 词: | 湖南工程学院 开放式实验教学 人才培养过程 实践能力 教改 自主 高等工程教育 教学环节 |
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