| 少数民族地区乡土课程资源的开发研究——以贵州省雷山县例 |
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| 引用本文： | 陆丹.少数民族地区乡土课程资源的开发研究——以贵州省雷山县例[J].贵州民族研究,2012(4):168-171. |
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| 作者姓名： | 陆丹 |
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| 作者单位： | 贵阳学院 |
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| 摘 要： | 少数民族地区传统文化非常博大,乡土课程资源非常丰富。本民族乡土文化是乡土课程资源的开发源泉,家庭、学校和社会是开发乡土课程资源的三个载体,但乡土课程资源开发受主流文化的影响,存在较严重的消亡迹象,以典型且乡土资源颇丰的雷山县为例,试图找出少数民族地区乡土课程资源开发存在的问题,并提出尝试性的建议和对策。
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| 关 键 词： | 少数民族 乡土文化 乡土课程资源 现状 对策 |
The Research on Developing Local Curriculum Resources in the Minority Areas——Take Leishan County Guizhou Province as an Example |
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| LU Dan.The Research on Developing Local Curriculum Resources in the Minority Areas——Take Leishan County Guizhou Province as an Example[J].Guizhou Ethnic Studies,2012(4):168-171. |
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| Authors: | LU Dan |
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| Institution: | LU Dan(Guiyang University,Guiyang,Guizhou 550005,China) |
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