微课在公共安全管理教学中的应用

随着网络技术的快速发展,在线教育与传统教育逐渐融合,微课作为新的教学形式逐渐进入高校课堂。通过对目前公安院校公共安全管理课程存在的问题进行分析,对比微课的特点和优势,将微课引入公共安全管理教学,对课程教学过程进行改革。对公共安全管理课程微课的体系结构、制作形式、资源建设等方面进行分析,将微课与传统教学相结合,使微课成为课堂教学有效补充,从而使学生掌握公共安全管理的知识和技能并培养学生的自主学习能力和创新能力。