| 摘 要： | 为了搞好企业的党员教育,我们进一步探讨了社会主义市场经济条件下企业党员教育与以往不同的特点。 1、教育体系上的全面创新性 所谓教育体系上的全面创新,就是从教育机构设置、教育内容选择、教育方式方法的确定、教育效果的检验与标准等,都应体现一个“新”字,以便更好地为党在现阶段的路线、方针、政策的贯彻落实服务,为党在现阶段肩负的历史任务的完成服务,使市场经济条件下的企业党员教育富有时代内容、充满时代气息。建立与发展社会主义市场经济,在企业就必须建立现代企业制度与之相适应。这对已实行了几十年的计划经济与传统企业制度来说,是体制的重新构建、政策的重新选择、利益的重新调整。这就使企业党员的工作、生活环境带来极其深刻的变化。这种变化是市场经济条件下企业党员教育体系的全面创新性的根本原因。 2、教育任务和内容上的自主性 在计划经济条件下,政企不分,企业乃政府的附属物,企业党员教育的任务与具体内容,一般皆由上级党组织直接布置下达,而不论与企业生产是否有联系,联系多少,只求上下一致,整齐划一。市场经济条件下,实行现代企业制度,政企分开,企业依法自主经营、自负盈亏、自我约束,自我发展、自担风险,政府不直接干预企业生产经营活动。这时企业的党员教育,既不
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