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重大疫情应对下大中小学思政课网络教学的一体化建设
作者单位:;1.武汉大学马克思主义学院
摘    要:统筹推进大中小学思政课网络教学一体化建设是一项系统工程,需要各学段教学纵向衔接、循序渐进,相关学科研究横向协同、合力教学。2020年初的新冠肺炎疫情,让网络教学成为各级各类学校实现"停课不停学"的首要选择,思政课网络教学体系存在的一些问题,在突发疫情的应对中突显出来。以此为契机,我们深刻反思,提出大中小学思政课坚持整体建构与分层教学相结合的理念,建立螺旋上升的网络教学体系;加强大中小学不同学段的VR虚拟实验室建设,锻造丰富多彩的网络兴趣课堂;打破各学段各学科网络教学间的"壁垒",搭建多维立体高效的思政课网络教学一体化平台三大举措,推进思政课网络教学向一体化建设纵深发展。

关 键 词:大中小学  思政课  网络教学  一体化
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