提高“马克思主义基本原理概论”课教学实效性的思考 |
| |
引用本文: | 胡丽美.提高“马克思主义基本原理概论”课教学实效性的思考[J].四川文化产业职业学院学报,2014(4):58-61. |
| |
作者姓名: | 胡丽美 |
| |
作者单位: | 内江师范学院,四川内江641112 |
| |
摘 要: | 运用马克思主义认识论和价值观,阐明树立学生"应然"与"实然"需要相结合的教学理念;运用"两点论"与"重点论"的辩证关系,阐明构建"两点"与"重点"相结合的教学体系;运用"具体问题具体分析"原则,阐明采用探究法与授受法相结合的教学方法。
|
关 键 词: | 应然 实然 两点 重点 探究 授受 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|