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建构主义视野下毒物与微量物证分析的教学实践
引用本文:王军.建构主义视野下毒物与微量物证分析的教学实践[J].江苏警官学院学报,2010,25(5).
作者姓名:王军
作者单位:江苏警官学院公安科技系,南京,210012
摘    要:建构主义作为一种新的学习理论,在知识观、学生观、学习观和教学观等方面都有自己独到的观点。用建构主义学习理论指导教学,可帮助我们端正教育思想,有利于培养学生自主学习能力、思维创新能力、分析解决问题的能力,促进学生有效地学习,对创新型人才培养所必需的创新教育具有重要的指导意义。

关 键 词:建构主义学习理论  毒物与微量物证分析  公安教育  

Teaching Practice of Analysis of Toxicant and Trace Material Evidence from the Prospect of Constructivism
Wang Jun.Teaching Practice of Analysis of Toxicant and Trace Material Evidence from the Prospect of Constructivism[J].Journal of Jiangsu Police Officer College,2010,25(5).
Authors:Wang Jun
Abstract:
Keywords:
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