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| 我国专业学位研究生教育的研究现状及趋势分析——基于CNKI(2002-2011年)的统计 | |
| 引用本文： | 杨晓丽.我国专业学位研究生教育的研究现状及趋势分析——基于CNKI(2002-2011年)的统计[J].国家教育行政学院学报,2012(7):57-63. |
| 作者姓名： | 杨晓丽 |
| 作者单位： | 西北师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 基于CNKI数据库2002—2011年度的数据,采用文献计量学方法和内容分析法,对所收集的关于专业学位研究生教育的文献分析表明:国内有关专业学位研究生教育的文献数量明显增多,专业学位研究生教育的发展同教育政策的制定和改革密切相关;专业学位研究生教育研究尚未得到在校研究生的广泛关注;研究"工程硕士"的文献数量最多;同国外比较的相关研究较少;"培养模式"、"质量"与"课程"是国内专业学位研究生教育的研究热点。 |
| 关 键 词： | 专业学位研究生教育 研究趋势 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |