技术时代价值教育的思考 |
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引用本文: | 胡卫,杨雄.技术时代价值教育的思考[J].青年研究,1996(3). |
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作者姓名: | 胡卫 杨雄 |
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作者单位: | 上海教育科学院
(胡卫),上海社科院青少所(杨雄) |
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摘 要: | 一、科技扩展和社会转型对中国价值教育的挑战 1.80年代以来,由传统社会向现代社会的转型是中国社会主义社会在目前发展阶段的一个重要的特征。而转型的主体是社会结构,它是指一种整体的、全面的社会类型过渡:从农业国向工业国,从乡村社会向城镇社会,从计划经济向市场经济、从同质的单一性社会向异质的多样性社会、从伦理型社会向法理型社会的发展。
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