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| 抓好四个载体 建立永葆党员教师先进性的长效机制 | |
| 引用本文： | 汪鹤飞.抓好四个载体 建立永葆党员教师先进性的长效机制[J].学校党建与思想教育,2006(10). |
| 作者姓名： | 汪鹤飞 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市教育局 |
| 摘 要： | 党的先进性建设是新时期学校党组织的一项长期而又重要的任务,必须充分认识加强党员教师先进性教育的深远意义,把党员教师的先进性教育作为学校党建工作和思想政治工作的核心工程来抓,使党员教师先进性教育经常化、持续化和管理规范化、制度化。建立健全保持党员教师先进性的长效机制是一个内容丰富、体系严谨、结构复杂的系统工程。笔者认为,应立足抓好四个载体,建立永葆党员教师先进性的长效机制。一、以思想政治工作为常规载体,健全党员先进性教育的“结合”机制建立健全永葆党员先进性的长效机制,是一项长期任务,更是一项系统工程,不可… |
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