加入WTO与道德教育 |
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引用本文: | 田建国.加入WTO与道德教育[J].青少年研究-山东省团校学报,2002(2). |
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作者姓名: | 田建国 |
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作者单位: | 中共山东省委高校工委 |
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摘 要: | 随着世界多极化、经济全球化、文化多元化趋势增强,世界经济的竞争与合作,政治的分化与重组,文明的冲突与融合,都在不断发生变化。面对加入WTO的新情况、新问题,面对世界范围内各种思想文化的相互激荡,我们要深入研究WTO对道德教育的影响。 一、WTO的基本规则本身就是道德人格的要求 加入WTO之后,我国的经济活动需要遵循WTO的基本原则运行。WTO的基本原则包括公平交易的原则、透明度原则和非歧视性原则。这些原则在更深层次上蕴含着道德人格的要求。
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