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高职院校大学语文学科定位及教学方法的思考
引用本文:李瑛,齐丽娟.高职院校大学语文学科定位及教学方法的思考[J].黑龙江省政法管理干部学院学报,2009(6).
作者姓名:李瑛  齐丽娟
作者单位:黑龙江省政法管理干部学院,哈尔滨,150080
摘    要:大学语文"遭遇尴尬"已是高职语文教育中的一个不争的事实,其成因有很多方面。为了改变这种尴尬状况,长期以来,全国各高校都在进行探索。然而,众多的探索多是从普通高校视角进行的,不尽符合高等职业院校的实际,高等职业院校的大学语文课要想彻底摆脱尴尬境遇,必须从自己的教育层次、培养目标及教育对象的实际出发确定其学科定位。

关 键 词:高职  大学语文  学科定位  教学方法

Thinking about the Academic Orientation of University Language and Teaching Methods in the Higher Vocational Institutions
Authors:Li Ying  Qi Lijuan
Institution:Li Ying; Qi Lijuan;
Abstract:"Embarrassment" is an indisputable fact in the higher vocational language education,which is caused by many reasons.For a long time,colleges and universities across the country are carrying out lots of explorations to change this embarrassing situation.Nevertheless,many explorations carried out from the perspective of ordinary institutions don t exactly conform to the reality of the higher vocational institutions.In order to completely get rid of the embarrassing situation,University language in the higher ...
Keywords:the higher vocational education  university language  academic orientation  teaching methods
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