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| 浅谈素质教育的三个兼顾 | |
| 引用本文： | 方家富.浅谈素质教育的三个兼顾[J].思想政治课教学,1998(Z1). |
| 作者姓名： | 方家富 |
| 作者单位： | 云南省曲靖一中 |
| 摘 要： | 唯物辩证法认为，世界上任何事物都处在联系之中，要用联系的观点看问题．做到从整体上把握事物。而整体离不汗局部，整体是由局部组成的。如果局部处理得好，整体功能就会大于局部功能之和；反之，整体功能就会小于局部功能之和。“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”就是这个道理。局部也离木开整体，局部离开了整体就失去了作为局部的意义，就如同“割下来的手就失去了作为手的意义”。为了适应当今山界问际竞争的要求，迎接ZI世纪的挑战，基础教育改革的一个重大问题就是要切实实现由应试教育向素质教育的转变。素质教… |
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