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| 《毛泽东思想概论》教学应把握的主要内容与特点 | |
| 引用本文： | 丁俊萍.《毛泽东思想概论》教学应把握的主要内容与特点[J].学校党建与思想教育,2003(11):40-42. |
| 作者姓名： | 丁俊萍 |
| 作者单位： | 武汉大学政治与公共管理学院 院长、教授、博士生导师湖北省统编教材《毛泽东思想概论》主编 |
| 摘 要： | 根据教育部有关文件精神,新学期以后,各高校将使用由教育部或各省新编写的“两课”教材。湖北省统编教材《毛泽东思想概论》在吸收全国同类教材和湖北省教学实践的基础上,形成了自己的风格和特色。为了更好地进行《毛泽东思想概论》课程教学,应把握好新版教材中以下主要内容与特点。 第一,把毛泽东晚年的错误同毛泽东思想的科学体系严格区别开来,坚持弘扬先进文化,力求阐明毛泽东思想科学体系的主要内容 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理 |
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