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浅谈情绪在徒手格斗教学中的调节作用
引用本文:栾朝霞,王海源.浅谈情绪在徒手格斗教学中的调节作用[J].福建公安高等专科学校学报,2001,15(6):81-83.
作者姓名:栾朝霞  王海源
作者单位:江苏公安专科学校军训部 江苏南京210012 (栾朝霞),江苏公安专科学校军训部 江苏南京210012(王海源)
摘    要:徒手格斗是公安院校开设的警体课程之一。在对抗练习的教学中常出现这样一种态势 ,学生上课处于积极的情绪状态时 ,就会显得精神振奋 ,学习热情高涨 ,练习动作轻松有力 ;相反 ,处于消极的情绪状态时 ,就会精神萎靡不振 ,拖延动作的完成或完不成动作 ,甚至出现伤害事故。可见情绪对练习的质量和效果有极大的影响。

关 键 词:徒手格斗  教学  情绪  影响
文章编号:1008-6048(2001)05-0081-03
修稿时间:2001年1月14日

On the Adjusting Role of Emotion in Teaching the Course Wrestling with Bare Hands
Luan Zhaoxia,Wang Haiyuan.On the Adjusting Role of Emotion in Teaching the Course Wrestling with Bare Hands[J].The Study of Social Public Security,2001,15(6):81-83.
Authors:Luan Zhaoxia  Wang Haiyuan
Abstract:
Keywords:
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