让学生在期待中进步——浅谈皮格马利翁效应在思想政治课中的应用 |
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引用本文: | 逄涌泉.让学生在期待中进步——浅谈皮格马利翁效应在思想政治课中的应用[J].思想政治课教学,1991(5). |
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作者姓名: | 逄涌泉 |
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作者单位: | 山东泰安虎山中学 |
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摘 要: | 皮格马利翁是古希腊神话中的人物,有一次,他雕塑少女塑像,在雕塑过程中对这尊塑像产生了深深的爱情。后来,在他的恳求下,爱神终于将塑像变成真人,满足了他的真诚愿望。美国学者罗森塔尔等人曾对某学校十八个班进行综合测验,然后从各班随意抽出数名学生,把他们的名单交给任课教师说:“根据测验结果,名单上的学生将有明显进步”。八个月后,这部分学生果然在学习成绩、品德修养诸方面都有了进步。罗森塔尔等人认为,这些学生的进步,是由于任课教师像皮格马利翁期待少女塑像变成真人那样,对他们的进步怀有深
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