蒙古族传统的“三项技艺”及其教育意义 |
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引用本文: | 关布.蒙古族传统的“三项技艺”及其教育意义[J].前沿,1996(12). |
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作者姓名: | 关布 |
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作者单位: | 内蒙古师范大学教育系 |
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摘 要: | “三项技艺”是蒙古族文化生活的重要组成部分。“三项技艺”不仅仅是一项体育娱乐活动,而且蕴藏着丰富的教育因素。在文化教育相对落后的农村牧区很好地挖掘、利用包括“三项技艺”在内的各种具有教育意义的、民族特色的传统文化活动,有助于新一代的健康成长,有利于农村牧区社会主义精神文明建设。
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关 键 词: | “三项技艺”,竞争意识,意志品质,体育锻炼 |
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