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| 基于岗位能力和工作过程的高职课程设计--以《视频监控系统应用》课程为例 | |
| 引用本文： | 李梅芳,刘春生,陈瑶.基于岗位能力和工作过程的高职课程设计--以《视频监控系统应用》课程为例[J].北京政法职业学院学报,2015(1):123-127. |
| 作者姓名： | 李梅芳 刘春生 陈瑶 |
| 作者单位： | 北京政法职业学院安全防范系 |
| 摘 要： | 本文以《视频监控系统应用》课程为例，从课程的整体设计理念入手，在教学体系设置、教学模式改革、课程评价体系等方面对“基于岗位能力和工作过程的高职课程改革方案”进行了探讨。 |
| 关 键 词： | 基于岗位能力 教学设置 课程设计“教学做训评”一体化 |
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