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| 学习邓小平的教育理论 | |
| 引用本文： | 杨寅平.学习邓小平的教育理论[J].前进,2000(8):44-45. |
| 作者姓名： | 杨寅平 |
| 作者单位： | 吕梁高等专科学校 |
| 摘 要： | 优先发展论 :邓小平同志作为党中央第二代领导核心 ,始终从社会主义现代化建设全局和中华民族前途命运的高度来考虑教育的战略地位问题。邓小平同志科学地总结了我国社会主义事业历史经验特别是改革开放以来的实践经验 ,敏锐地分析了国际经济和科技发展的趋势 ,深刻地指出 ,社会主义的根本任务是发展生产力 ,“科学技术是第一生产力 ,教育是基础。”“教育担负着提高劳动者素质和培养专门人才的重要任务 ,是一个民族最根本的事业”。“四个现代化 ,关键是科学技术现代化”。邓小平同志正确地分析国情 ,强调只有教育搞上去我国沉重的人口负担… |
| 关 键 词： | 教育理论 社会主义现代化建设 邓小平同志 学习 改革开放以来 社会主义事业 优先发展论 发展生产力 领导核心 地位问题 中华民族 实践经验 历史经验 科技发展 国际经济 根本任务 第二代 党中央 作为 |
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