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| 浅论应用型大学人文教育与科学教育的和谐融合 | |
| 引用本文： | 杜鹏.浅论应用型大学人文教育与科学教育的和谐融合[J].学理论,2010(16):215-216. |
| 作者姓名： | 杜鹏 |
| 作者单位： | 兰州大学,教育学院,兰州,730000 |
| 摘 要： | 应用型大学作为一种新型大学,侧重于培养专业知识技能过硬,人文素养过强的全面型人才。文中提出了科学教育与人文教育相融合才是应用型大学的发展必然,其根本前提在于转变人才培养理念,关键在于注重＂三心＂,基本措施在于转变学风、教风、校风,基本方式在于调整课程体系结构,外部条件在于和谐校园精神文化的构建,进而促使学生更好更全面的发展。 |
| 关 键 词： | 应用型大学 人文教育 科学教育 |
On Harmonious Integration of Science Education and Humanistic Education of application-oriented university |
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| Authors: | DU Peng |
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