| 防治网络欺凌的国际经验及其启示 |
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| 引用本文： | 刘思硕,石阳,宋广文.防治网络欺凌的国际经验及其启示[J].青年探索,2020(3):101-112. |
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| 作者姓名： | 刘思硕 石阳 宋广文 |
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| 作者单位： | 青岛市教育科学研究院;华南理工大学马克思主义学院 |
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| 基金项目： | 2019年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“国家亲权理念下校园欺凌教育干预体系的构建研究”(项目编号:19YJC880112)的阶段性成果。 |
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| 摘 要： | 随着信息与通信技术的迅速发展和日益普及,青少年对信息技术的依赖程度进一步加深,在复杂的网络环境中,衍生了一种以网络为媒介的新型欺凌方式。网络欺凌以其隐蔽性、时空的延展性、更强的破坏性对青少年的健康成长带来了不利的影响。国外学者认为,青少年对网络技术的误用、接触网络暴力、内在心理问题、社交适应能力、教师和父母的干预能力等因素是影响网络欺凌的重要因素。因此,政府、学校、教师、家长、社会等多个主体应参与其中,从法律、课程、上网技巧、心理辅导等多方面进行综合治理和引导,为青少年营造健康成长的网络环境。
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| 关 键 词： | 网络欺凌 网络误用 网络暴力 青少年 干预措施 |
On the International Experience of and Inspiration from Trackling Cyberbullying |
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| Liu Sishuo,Shi Yang,Song Guangwen.On the International Experience of and Inspiration from Trackling Cyberbullying[J].Youth Studies,2020(3):101-112. |
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| Authors: | Liu Sishuo Shi Yang Song Guangwen |
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