研究生教育认证背景下研究生实践创新能力培养探索 |
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引用本文: | 饶永超,王树立,赵书华.研究生教育认证背景下研究生实践创新能力培养探索[J].山西青年,2023(1):130-132. |
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作者姓名: | 饶永超 王树立 赵书华 |
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作者单位: | 1. 常州大学石油工程学院;2. 常州大学江苏省油气储运技术重点实验室;3. 泉州职业技术大学能源学院 |
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摘 要: | 建立并完善研究生教育专业认证体系,是实现我国研究生教育高质量发展的迫切需要。目前,石油与天然气研究生教育认证工作取得了许多开创性成果,建立了由专门行业学会作为独立第三方的认证机制,建立了规范的认证标准和认证体系。专业实验室建设是落实研究生培养方案和提高研究生实践创新能力的载体,以探索研究生教育认证背景下提升研究生创新能力培养为研究对象,提高专业实验室建设水平,建立创新创业实践性课程体系,提高研究生实践创新及解决复杂工程问题的能力,充分发挥专业实验室对研究生培养的推动作用,推进油气储运工程专业研究生培养模式改革,为培养创新型人才和研究生教育实践提供支撑。
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关 键 词: | 研究生教育认证 研究生 创新能力培养 思考探索 |
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