线上线下混合式“金课”建设——以公共关系学课程为例 |
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引用本文: | 杨柳,张宁,王义杰,王淑梅.线上线下混合式“金课”建设——以公共关系学课程为例[J].山西青年,2023(4):93-95. |
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作者姓名: | 杨柳 张宁 王义杰 王淑梅 |
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作者单位: | 河北农业大学人文社会科学学院 |
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摘 要: | “金课”建设是培养具有厚基础、高素质、强能力特别是具有创新能力人才的基础。在互联网环境下,线上线下混合教学模式为“金课”赋能。本文以公共关系学为例,探索线上线下混合式“金课”的建设策略。深挖“两性一度”对标“金课”,从教学理念、教学资源、教学方法和教学评价四个角度全面梳理混合式“金课”建设的内容,以理论到实践的过渡设计混合教学的模式,完成线上线下课堂的高效衔接。
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关 键 词: | “金课” 线上线下混合 公共关系学 |
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