“以学生为中心”教育理念在大学通识课程中的实践与探索——以西安欧亚学院《思考与创新》课程为例 |
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引用本文: | 刘轩,张娜.“以学生为中心”教育理念在大学通识课程中的实践与探索——以西安欧亚学院《思考与创新》课程为例[J].山西青年,2023(5):100-102. |
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作者姓名: | 刘轩 张娜 |
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作者单位: | 西安欧亚学院 |
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摘 要: | 20世纪80年代起,美国高校展开了高等教育改革——以学生为中心(SC,studentcenteredness)。中国高校也一直尝试寻找一条适合中国国情的特色教育之路,以满足学生个性化、多元化的学习需求。本文参考了赵炬明教授“以学生为中心”的系列学术研究,并结合西安欧亚学院通识课程《思考与创新》的教学实践,试图展示“以学生为中心”的教育理念在教学实践中的成果和不足,希望可以为中国高校SC改革提供一些有价值的实践经验。
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关 键 词: | 高等教育改革 思维类课程 “以学生为中心” 教学实施 |
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