高职院校教师实践教学能力提升存在的问题与对策 |
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引用本文: | 易峰.高职院校教师实践教学能力提升存在的问题与对策[J].山西青年,2023(5):121-123. |
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作者姓名: | 易峰 |
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作者单位: | 西藏职业技术学院 |
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摘 要: | 教师实践教学能力的提升对于高职院校促进“双师型”师资队伍建设,推动教育教学高质量“内涵式”发展具有重要作用。针对西藏某高职院校205名专业教师进行了近三年的实践教学能力提升情况研究分析,指出存在的问题,提出加强制度保障、加大资金支持、完善平台搭建、分层分类培训和树立终身培养理念等解决策略。
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关 键 词: | 西藏高职 实践教学能力 “双师型”教师 |
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