社会工作理念与方法对青少年道德教育的启示

青少年时期是人生发展和道德品质形成的关键时期,社会的转型,道德的转型将影响青少年道德生活及道德教育。由于青少年对现代社会的适应性较强、思维方式不易受传统思维定式影响以及青少年群体内价值多元化等诸多特点,要求我们探索出更科学、合理的方法对其进行道德教育。作为应用社会科学,社会工作中的理念与方法对青少年道德教育有很大的借鉴意义。