民族地区高校"思政课"师资队伍建设的现状分析及对策研究——以湖南A高校为例 |
| |
引用本文: | 王银春,胡涵锦.民族地区高校"思政课"师资队伍建设的现状分析及对策研究——以湖南A高校为例[J].学理论,2009(28):209-211. |
| |
作者姓名: | 王银春 胡涵锦 |
| |
作者单位: | 上海交通大学,马克思主义学院,上海,200240 |
| |
摘 要: | 以民族地区的湖南A高校为典型案例,对该校"思政课"师资队伍建设现状进行调研分析,并对构建适合民族地区高校"思政课"教师的考核评价体系、促进马克思主义理论与民族文化的融合、创新民族特色的"思政课"教学模式,不断提升民族地区高校"思政课"师资队伍质量提出了相应的对策与建议。
|
关 键 词: | 民族地区 “思政课” 师资队伍建设 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|