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民族地区高校"思政课"师资队伍建设的现状分析及对策研究——以湖南A高校为例
引用本文:王银春,胡涵锦.民族地区高校"思政课"师资队伍建设的现状分析及对策研究——以湖南A高校为例[J].学理论,2009(28):209-211.
作者姓名:王银春  胡涵锦
作者单位:上海交通大学,马克思主义学院,上海,200240
摘    要:以民族地区的湖南A高校为典型案例,对该校"思政课"师资队伍建设现状进行调研分析,并对构建适合民族地区高校"思政课"教师的考核评价体系、促进马克思主义理论与民族文化的融合、创新民族特色的"思政课"教学模式,不断提升民族地区高校"思政课"师资队伍质量提出了相应的对策与建议。

关 键 词:民族地区  “思政课”  师资队伍建设
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