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增强学生思想政治课自主学习意识初探
引用本文:于云荣.增强学生思想政治课自主学习意识初探[J].思想政治课教学,2010(4).
作者姓名:于云荣
作者单位:河北廊坊师范学院;
摘    要:思想政治课学习过程的主体是学生,学习效果的好坏,很大程度取决于这一主体是否有学习的动力和愿望,是否有发自内心的对学习的渴望与追求。因此,思想政治课教学改革在探索新的教学模式的同时,还应以探求增强学生自主学习意识为突破口。一、树立新理念:增强学生自主意识的前提学生的自主学习意识是学习的内在动力,

关 键 词:教学活动  自主意识  教师  增强  思想政治课教学  自主学习意识  培养学生  教学过程  学习过程  教学模式  
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