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对构建高校思想政治理论课教学评价体系的思考
引用本文:舒永久.对构建高校思想政治理论课教学评价体系的思考[J].国家教育行政学院学报,2011(11).
作者姓名:舒永久
作者单位:四川农业大学政治学院,四川雅安,625014
摘    要:一套科学性与可操作性都很强的教学质量评价体系,是确保高校能够培养出高质量的人才采取的有效措施之一,也是推动思想政治理论课教学持续有效改革的重要手段.在阐述当前中国社会变革及其给高校思想政治课教学带来的影响基础上,分析了目前高校思想政治理论课教学评价存在的一些主要问题,并围绕高校培养合格社会主义建设人才这个中心目标,从构建科学合理的综合评价体系着手,提出了构建高校思想政治理论课教学评价新体系的举措.

关 键 词:思想政治理论课  教学效果  评价体系
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