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| 大学生社会主义核心价值体系践行能力的培养 | |
| 引用本文： | 徐静英.大学生社会主义核心价值体系践行能力的培养[J].学校党建与思想教育,2011(6):38-39. |
| 作者姓名： | 徐静英 |
| 作者单位： | 燕山大学文法学院,河北秦皇岛066004 |
| 基金项目： | 本文系河北省社会科学联合会课题“构建和谐社会与社会心理和谐互动机制研究”（课题编号201004012）的阶段性成果. |
| 摘 要： | 行为认同即践行能力是大学生社会主义核心价值体系建设的重点和难点所在,而践行能力培养最主要困境是知行不一。主要原因：理论认知的不彻底性、社会实践历练的缺乏、个人本位与社会本位的冲突、媒体价值引导的偏失、激励评价机制的缺乏。应对策略：灌输与渗透结合,注重提高理论认知的彻底性;发挥社会实践的载体作用,注重行为的培养和强化;从成长成才的需要出发,注重价值观教育的人文关怀;建立激励评价机制,注重外部的监督与强化。 |
| 关 键 词： | 大学生 社会主义核心价值体系 认同 践行能力 社会实践 |
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