非专业素质与教师专业发展 |
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引用本文: | 张丽英,赵欲升.非专业素质与教师专业发展[J].学理论,2009(26):116-117. |
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作者姓名: | 张丽英 赵欲升 |
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作者单位: | 中山职业技术学院,广东,中山,528404 |
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摘 要: | 教师的专业发展固然与其学科专业知识基础、教育教学理论水平、教育教学实践能力等专业因素有着密切的关系,但专业之外的某些素质即非专业素质,也对教师的专业发展产生着重要影响,本文将从文化素养、反思能力、行动意识、人格魅力、自我专业发展意识等方面着力阐述影响教师专业发展的非专业素质及相关问题。
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关 键 词: | 教师专业发展 非专业素质 |
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