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论大学生心理成长网络课堂的构建与运行
引用本文:
苗国厚.论大学生心理成长网络课堂的构建与运行[J].学理论,2010(32).
作者姓名:
苗国厚
基金项目:
重庆市人文社会科学重大委托项目
摘 要:
阐释了构建大学生心理成长网络课堂的指导思想,提出大学生心理成长网络课堂由信息发布子系统、心理健康教育子系统、心理互助子系统、留言及信息反馈子系统四个子系统构成,并简要论述了其运行.
关 键 词:
大学生
心理
网络课堂
构建
运行
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