大学生情绪调节自我效能感现状调查及教育启示 |
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引用本文: | 朱伟方,田学英,黄洪基.大学生情绪调节自我效能感现状调查及教育启示[J].中国青年研究,2012(9):104-107. |
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作者姓名: | 朱伟方 田学英 黄洪基 |
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作者单位: | 1. 苏州农业职业技术学院 2. 常熟理工学院 3. 上海青年管理干部学院 |
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摘 要: | 采用修订的《情绪调节自我效能感问卷》,随机抽取江苏、湖南、安徽、上海7所高校1076名大学生进行情绪调节自我效能感现状调查。结果发现,大学生情绪调节自我效能感总体上处于中等偏上水平,但结构失衡:感受和调节积极情绪的效能感比较高,而调节消极情绪的效能感比较低;情绪调节自我效能感存在显著的性别差异,也存在显著的专业差异,在年级上没有显著差异。研究结果提示我们,要高度重视大学生尤其是女大学生面临的情绪困境,采取有效措施提高大学生情绪调节自我效能感,逐步使他们可以依靠和发挥自身的力量,做自己情绪的主人。
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关 键 词: | 大学生 情绪 情绪调节自我效能感 |
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