| 愉快教育探微 |
| |
| 引用本文： | 刘向红.愉快教育探微[J].广东青年干部学院学报,2005,19(2):67-70. |
| |
| 作者姓名： | 刘向红 |
| |
| 作者单位： | 广东经济管理学院,广东,广州,510262 |
| |
| 摘 要： | 怎样的教育才是成功的教育?这是广大教育工作者历久弥新的探讨课题。联合国教科文组织指出:“将来的文盲是没有学会学习的人!”教师应该更新教学观念,优化教学环境,实施愉快教学;激发学生学习兴趣,引导学生自主学习。“愉快教育”以教学观念的转变为先导,以激发培养学生学习的兴趣为核心,以使学生乐学会学为目的。
|
| 关 键 词： | 愉快教育 乐学 会学 师生关系 兴趣 |
| 文章编号： | 1009-5446(2005)02-0067-04 |
| 修稿时间： | 2005年3月23日 |
An Inquiry into Merry Learning |
| |
| LIU XIANG-HONG.An Inquiry into Merry Learning[J].Journal of Guangdong College of Young Cadres,2005,19(2):67-70. |
| |
| Authors: | LIU XIANG-HONG |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
