当代大学生现状的质性分析——高校辅导员眼中的“80后”大学生 |
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引用本文: | 佘双好,付祉云.当代大学生现状的质性分析——高校辅导员眼中的“80后”大学生[J].学校党建与思想教育,2009(5):11-13. |
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作者姓名: | 佘双好 付祉云 |
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作者单位: | 武汉大学政治与公共管理学院 |
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摘 要: | 调查表明,多数辅导员使用更多消极和负面语言对"80后"大学生进行评价,认为"80后"大学生优点是综合素质全面、创新精神强、独立自主、积极上进、个性鲜明,而缺点包含道德观念淡漠、思想简单、性观念开放、消极被动、心态浮躁、自我中心、依赖心强、实用功利等。造成"80后"大学生现状的原因既有学校因素,也有家庭、社会和个体原因,应从学校、社会、个体和学生工作等多方面加强"80后"大学生的教育引导工作。
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关 键 词: | “80后”大学生 评价 |
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