试论改革开放以来大学生理想信念教育的主要经验 |
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引用本文: | 张瑜,杨增岽.试论改革开放以来大学生理想信念教育的主要经验[J].学校党建与思想教育,2009(3):14-17. |
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作者姓名: | 张瑜 杨增岽 |
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作者单位: | 教育部人文社会科学重点研究基地--清华大学高校德育研究中心 |
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基金项目: | 北京市大学生思想政治教育重点课题“大学生中国特色社会主义理想信念教育研究”项目的阶段性研究成果。 |
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摘 要: | 改革开放以来大学生理想信念教育所取得的主要经验,可以总结为:始终把理想信念教育置于大学生思想政治教育的核心位置,突出教育的连续性与长期性;始终围绕共产主义理想和社会主义信念这一教育根本主旨,牢牢把握教育内容的主导性;始终重视高校思想政治理论课程的教学与研究,加强和巩固理想信念教育的主渠道;始终重视大学生思想政治教育工作的队伍建设,强化理想信念教育的保障机制;始终坚持理论联系实际的教育原则,不断加强和完善学校主渠道教育与社会实践教育相结合的教育模式;始终积极探索新形势下的教育新方法,坚持创造性地开展教育工作;始终在改革开放的进程中提升社会主义优越性和感召力,增强环境的育人功能。
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关 键 词: | 改革开放三十年 大学生理想信念教育 思想政治教育 经验总结 |
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