团结互助在青少年集体主义教育中的地位与作用 |
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引用本文: | 赵玲.团结互助在青少年集体主义教育中的地位与作用[J].青年探索,2009(4):15-17. |
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作者姓名: | 赵玲 |
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作者单位: | 江苏省镇江市团校 |
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摘 要: | 胡锦涛总书记提出了“八荣八耻”的社会主义荣辱观,“团结互助”是其中的重要内容之一。“八荣八耻”代表了新时期的荣辱观,是新时期的主流价值观和道德建设的标杆。荣辱观是中华民族自古以来就有的优良美德,是中华民族的思想珍宝。“八荣八耻”中“团结互助”精神涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容,是中国传统美德和时代精神的完美结合,是以集体主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达,为当代青少年的道德建设树起了新的标杆。
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关 键 词: | 集体主义教育 团结互助 青少年 社会主义荣辱观 “八荣八耻” 中国传统美德 胡锦涛总书记 社会主义思想 |
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