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通过纪实影像创设历史教学情境初探
引用本文:
黄志贞.通过纪实影像创设历史教学情境初探[J].传承,2009(2).
作者姓名:
黄志贞
作者单位:
宜州市一中,广西宜州,546300
摘 要:
通过纪实影像创设历史情境更能激发学生的学习兴趣和情感,达到激发学生学习历史的热情,提供他们思维空间,诱导他们历史唯物主义的思维方式的目的.
关 键 词:
历史教学
情境创设
纪实影像
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