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通过纪实影像创设历史教学情境初探
引用本文:黄志贞.通过纪实影像创设历史教学情境初探[J].传承,2009(2).
作者姓名:黄志贞
作者单位:宜州市一中,广西宜州,546300  
摘    要:通过纪实影像创设历史情境更能激发学生的学习兴趣和情感,达到激发学生学习历史的热情,提供他们思维空间,诱导他们历史唯物主义的思维方式的目的.

关 键 词:历史教学  情境创设  纪实影像
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